【兒童班的一天】   我帶的是幼兒班，第一段是唱詩歌，多半的兒童不會認字，跟老師及音樂一起唱，一起作動作。第二段是講故事和作勞作，故事用的材料是「當我是小小嬰孩」多半內容以性格為主…溫柔、和平、謙讓。小朋友喜歡有圖片的書，他們常會說「老師，我看不到！」各個都搶著要看書中的圖片！講完故事後時有簡短的問題和帶他們有簡短的禱告，「主耶穌，我愛你，我要像你一樣的溫柔」。吃點心是重要的一階段，沒吃點心他們會開始坐立不安，吃完點心後可開始作勞作（點心可在故事前吃，看情形而定）。作勞作以簡單、鮮艷的顏色，通常作勞作時，需有人幫忙。作完勞作是遊戲的時間，或自由活動（玩玩具）。最後一段是收拾時間，教導小朋友把玩具收拾起來，養成良好的習慣。   ◎喜瑞都召會 ─ 戴周光恩